こんにちは、ふたばです。

前回(5/30)は、学習と活動『オリジナルペンダントを作ろう！』

でした。

プラ板に思い思いに好きなキャラクターやオリジナルな絵を

描きました。スタッフがオーブンで加熱して完成させ、本日

子どもたちに渡す予定ですが、今から子どもたちの喜ぶ顔が

楽しみですヽ(^。^)ノ

こんにちは、ふたばです。

6月の活動予定について、お知らせします。

【6月6日】　学習／活動『連想ゲーム』

【6月13日】 学習／活動『トランプゲーム』

【6月20日】 学習／活動『てるりんピック』

【6月27日】 学習／活動『オリジナルのうちわを作ろう！』

前回(5/23)は、学習と活動『新種発見、びっくり！』でした。

自分の苦手なことや不得意なところをヒントに、色画用紙や再ペン

などを使って、オリジナルの妖怪を作りましたヽ(^。^)ノ

こんにちは、ふたばです。

前回(5/16)は、学習と活動『新聞紙タワー』でした。

朝刊の新聞紙とセロテープだけで、いかに高い新聞紙タワーを

作ることができるかを競いました。

土台を強くするにはどうしたらよいか、高さを出すためには

新聞紙をどのように丸めたほうが良いかなど、それぞれ

いろいろ考えながら作りました。強度が弱くて。途中から折れて

しまうタワーをありましたが、みんな一生懸命考えながら

作りましたヽ(^。^)ノ

こんにちは、ふたばです。

前回(5/9)は、学習と活動『福笑い』でした。

みんな思った以上に、整った（？）顔立ちでした。

中には、目隠ししながらも指を広げて、目や鼻や口の

位置を確かめる強者もいてビックリ！！(＠_＠;)

こんにちは、ふたばです。

前回（5/2）は、学習と活動『子どもの日の工作』でした。

『子どもの日の工作』と言えば、鯉のぼり！！

紙コップを鯉の胴体に見立てて、思い思いに（コップの底の方に）

目や口や胸びれやウロコを書き入れて、（口の開いた方に）折り紙

を細く切って張り付けて、しっぽを表現しました。

それをストローに取り付けて完成ですヽ(^。^)ノ

オリジナルに溢れた鯉のぼりにみんな大満足！！

こんにちは、ふたばです。

前回（4/25）は、学習と活動『紙飛行機を飛ばそう』でした。

紙飛行機は、いか飛行機をみんなで折りましたが、羽の角度は

こうした方がいいとか、翼の面積を大きくした方がいいと、みんな
　
それぞれに工夫をして、よく飛んだ時には歓声を上げていました　　ヽ(^。^)ノ

こんにちは、ふたばです。

5月の活動予定について、お知らせします。

【5月2日】　学習／活動『子どもの日の工作』

【5月9日】　学習／活動『福笑い』

【5月16日】 学習／活動『新聞紙タワー』

【5月23日】 学習／活動『新種発見、びっくり！』

【5月30日】 学習／活動『オリジナルキーホルダーを作ろう』

前回(4/18)は、学習と活動『ウォーリーを探せ』をやりました。

みんな一生懸命に探して、ウォーリーやたくさんのお友達や

アイテムを見つけることができましたヽ(^。^)ノ

こんにちは、ふたばです。

前回(4/11)は、学習と活動『輪わたりゲーム』でした。

活動では、決められた個数の輪を床に置き、

その輪の中だけを通ってゴールまで行くゲームをしました。

ゆっくり輪を渡る子もいれば、走って輪を渡る子も。

それぞれの渡り方で、いっぱい体を動かしました(*＾∀＾)ﾉｼ

こんにちは、ふたばです。

前回(4/4)は、学習と活動『春の風景を作ろう』でした。

活動では、それぞれが思い描く春の風景を、

大きな用紙１枚に皆で描き、表現しました！

折り紙で花を咲かせたり、クレヨンで春の生物を描いたり、

華やかな春の風景ができあがりました（*´ω｀*）