こんにちは、ふたばです。

２月の活動予定を、お知らせします。

【２月６日】　　学習と活動『おはじき』

【２月１３日】　学習と活動『熊野スペシャル』

【２月２０日】　学習と活動『』

【２月２７日】　学習と活動『いろいろ実験』

前回(1/23)は、学習と活動『かるたで遊ぼう』でした。

『かるたで遊ぼう』では、かるたなのに絵札がない、勝ち負けが

ないという「こころかるた」をやりました。

まず、話し手と聞き手に分かれて、話し手の順番を決めます。

次に、話し手はカードを引いて、書いてある質問を音自分の

自分の思いや考えを答えます。話し手以外の人は聴き手となり、

発言をせずに静かに聞きます。これを順番にやりました。

みんな、他のお友達の発言を真剣に聞いていました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(1/16)は、学習と活動『雪の結晶を作ろう』でした。

『雪の結晶を作ろう』では、白い正方形の紙を四角や三角形に

折って、はさみで思い思いに切って広げてできた雪の結晶を

色画用紙に貼りました。すごい細かく切り込みを入れたり、台紙に

張った雪の結晶の一部を指でまげて立体的にしたりと、個性豊かな

いろいろな雪の結晶ができました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(1/9)は、学習と活動『熊野スペシャル（お絵かきしり

とり）』でした。

『お絵かきしりとり』は、前に描かれた絵は何かを想像し、その絵

の最後になるであろう文字で始まる絵を次の人が描いていく、と

いうことを繰り返しました。

結果は、「ひいろどり」→「りす」→「すいか」→「かかし」→

「しまうま」→「ママ」→「まくら」→「らーめん」→「うめ」

（らーめんではなく、うどんと考えたみたいですが、最後の文字で

はなく最初の文字の「う」ではじまる「うめ」を描いてしまった

そうです）。最後は続きませんでしたが、それまではちゃんと続い

たことにみんな満足でした。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願い致します。

前回12/26)は、学習と活動『冬の実験』でした。

冬と言えば、誰でも一度は静電気にビックリした経験があると思い

ますが、『冬の実験』はその静電気を使った実験をしました。

風船を膨らませてティッシュで擦って、ストローにつくかやってみ

たり、ポリテープを真ん中で縛って両サイドを細かく裂いて、

擦ったストローを近づけてクラゲのように宙に浮かせたりと、楽し

い実験に、子どもたちは大興奮でした。!(^^)!