しろくまのキャラクターを作りたいと子どもたちから声が上がって作業が始まりました。みんなでワイワイと盛り上がっています。
写真はその時に作った4コマまんがの一部です。

2日 玉座作り
4日 森さんのお別れ会
5日 4コマまんが作り
9日　　 水あそび
11日 山の日
12日 コグトレ
16日　　カードゲーム・ボードゲーム
18日 せっけん作り
19日 夏祭り
23日　　あみぐるみ展
25日 こどものじかん
26日 工作
30日 プラバン

今日のプログラムは「コグトレ」でした！
今回のコグトレは頭を使うものが多く、
大人より子どもの方が解くのが早い問題も^^

午後はしろくまのキャラクター作り…
写真はメインのキャラクター案をチラ見せ♪
子どもの意見を聞きつつ、すすめていきます。
いつか、このブログにも現れるかも！？

こんにちは、ふたばです。

前回(7/9)は、学習と活動『くまのスペシャル』でした。

『くまのスペシャル』では、動物に関する面白クイズをやりまし

た。例えば、ヒトデには再生能力がありますが、「ヒトデを何分割

したら一番増殖させやすいですか？」、「ゾウが一日にするウンチ　　　　

の量はどのくらい？」などなど。子どもたちからは「へ?」、

「ウソ?」などの驚きの声が。みんなで面白雑学を勉強しま

した。!(^^)!

茨城県立近代美術館の「いわいとしお×岩井俊雄100かいだてのいえとメヂアアートの世界」展に行ってきました。
絵本の原画やアイデアスケッチ、体験型のアート等、子どもたちの好奇心を引き出す美術展で大変楽しい時間を過ごしました。

死海の水実験を行いました。
お喋りをきっかけに企画したプログラムです。
海水と同じ3％、15％、死海の30％、飽和食塩水を作って浮くもの、沈むものを実験しました。
実験後、その食塩水で塩の結晶を作る実験をしたり、ペットボトルでろ過機を作って、泥水をろ過してみたり、やりとりの中から実験が増えていきました。

こんにちは、ふたばです。

前回(7/2)は、学習と活動『七夕飾り』を、親グループ『悩みを持ち

よって、出し合って』では、「多様性をめぐって　どう受け入れて

いくか」について話し合いました。

『七夕飾り』では、短冊に願い事を書いたり折り紙で飾りを

作って笹に吊るして、素敵な飾りを完成させました。!(^^)!

今日の活動は「七夕かざり」でした！

短冊やかざりを作り、
先日とってきた笹にくくりつけました。
かざり作りは午前中全て使用したので、
はなやかな七夕の笹になりました！！

写真はスタッフの個人的な願いのみ写っておりますが、
この写真はメンバーが撮ってくれたので、
今回はこの写真を選ばせてもらいました^^

今日のプログラムは「竹を取りに行こう」でした。

7月7日の七夕に向け、まずは竹を取りに外出。
熱い中でしたが、虫よけスプレーをしっかりし、
良さそうな竹を選び、竹を切り落とし、
車に乗せて持って帰ってきました！

飾りつけは来週の7月5日(火)に行います^^