こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(4/15)は、学習と活動『入れ替え言葉』でした！

バラバラに並べられた言葉を入れ替えて、ある言葉を見つけ出すゲーム☆

謎の暗号にしか読めない言葉から、

意味を成した言葉を見つけ出すのは意外と難しい(^^)

みんな頭をひねりながらも、楽しそうに答えていました〜♪

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(4/8)は、学習と活動『自己紹介をしてみよう』でした。

新年度！ということで

好きな色や好きな食べ物、嫌いな色や嫌いな食べ物などなど、

ゲーム形式で紹介し合いました(^^)

一人ひとりを知ることのできる、楽しい時間でした♪

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(4/1)は、学習と活動『日本地図クイズ』でした。

郷土料理や観光名所などなど、各都道府県の特徴をヒントとして、

どこの都道府県を指しているのかを当てるゲーム！

難易度の高い所もあったようですが、特徴を聞いてパッと答えられる所もあったり☆

遊びながら都道府県の特徴について知ることができました(^∪^)

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

4月の予定についてお知らせします。

【4月1日】 ?学習　?活動『日本地図クイズ』

【4月8日】 ?学習　?活動『自己紹介をしてみよう』

【4月15日】?学習　?活動『入れ替えことば』

【4月22日】?学習　?活動『ロケットを作ろう！』
　　　　　　 ◎かんたんペアトレ14(15:30〜17:00)
　　　　　　　『イライラして叱ってばかりいます。どうしてでしょうか？』
　　　　　　　…お子さんのことで悩んでいるお母さん、お父さん向けのグループです。

※?15:30〜16:50(内10分休憩)、?17:00〜17:30
※4月29日は、祝日の為お休みです。

興味、関心のある方は酒門診療所(029-240-1060)までお問い合わせください。

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(3/11)は、学習と活動『ことばで遊ぼう』でした。

何人かで一斉にあることばを言い、そのうちの一人が言ったことばを当てる“聖徳太子ゲーム”

カードに描かれている絵を、音やジェスチャーで伝えるゲーム

相手のことばを何とか聞き取ろうとしたり、伝えようとしたり

相手の伝えようとしていることを汲み取ろうとしたり、

相手に伝わるように伝えようとしたり･･･☆

色んな力が求められるゲームでした(^^)

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(3/5)は、学習と活動『ナンジャモンジャで遊ぼう』でした。

カードに描かれた不思議なキャラクターに名前を付けていきながら遊びます♪

子ども達のユニークな発想に、たくさん笑わせられました(^∪^)

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

3月の予定についてお知らせします。

【3月4日】 ?学習　?活動『なんじゃもんじゃで遊ぼう』

【3月11日】?学習　?活動『ことばで遊ぼう』

【3月18日】?学習　?活動『ビニール袋でパラシュート』

【3月25日】?学習　?活動『春のカレンダー作り』
　　　　　 ◎かんたんペアトレ13(15：30〜17：00)
　　　　　　『個性とか、個性的に生きるって、どういう意味ですか？』
　　　　　　…お子さんのことで悩んでいるお母さん、お父さん向けのグループです。

※?15:30〜16:50(内10分休憩)、?17:00〜17:30

興味、関心のある方は酒門診療所(029-240-1060)までお問い合わせください。

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(2/18)は、学習と活動『空飛ぶクラゲ』でした。

静電気を使った実験です。

ビニールテープを細かくさいて、クラゲを作り、静電気の力でフワフワと浮かせます！

クラゲ作りが楽しくて、みんな夢中で作っていました♪

空を飛ばすことにはやや苦戦(+o+)

服にピタッとくっついちゃうクラゲも続出しました。

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

2月の活動予定についてお知らせします。

【2月4日】　?学習　?活動『イエス、ノークイズ』

【2月11日】 祝日の為、お休みです

【2月18日】 ?学習　?活動『実験してみよう』

【2月25日】 ?学習　?活動『絵の具で遊ぼう』
　　　　　　◎かんたんペアトレ12(15:30〜17:00)
　　　　　　　『死については、どのように教えるのがよいでしょう？』
　　　　　　　…お子さんのことで悩んでいるお母さん、お父さん向けのグループです。

※?15:30〜16:50(内10分休憩)、?17:00〜17:30

興味、関心のある方は酒門診療所(029-240-1060)までお問い合わせください。

こんにちは、思春期デイケアふたばです。

前回(1/14)は、学習と活動『いろんなゲームをしてみよう』でした。

チームになり、他の子と協力しながら進めていくゲーム(^^)

自然と会話も生まれ、お互いを知る機会にもなっていたようです♪