こんにちは、ふたばです。

前回(10/3)は、学習と活動『秋の風景をつくろう』でした。

『秋の風景をつくろう』では、密集・密接を避けるために男の子

チームと女の子チームに分かれ、半分の大きさの模造紙に

ハロウィンや秋の味覚などを題材にして、絵を描いたり、折り紙を

折ってはったり、切り絵をしたりして、それぞれが思い思いに創作

をしました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(9/26)は、学習と活動『折り染め』でした。

『折り染め』は、習字で使う半紙を好きなように折って、少し水を

加えて伸ばした絵具を半紙に垂らします。それを広げると……。

思い通りにできたという顔!(^^)!、思い描いたのと違うという顔

(~_~;)。子どもたちは、楽しそうに更に良いものを求めて、

何回もチャレンジしていました?(^o^)／。

こんにちは、ふたばです。

前回(9/19)は、学習と活動『ちぎり絵』でした。

『ちぎり絵』では夏の思い出をテーマにしましたが、

「お化け」や「ひまわり」など、それぞれが夏に関係したものを

折り紙をちぎって台紙に張って思い思いに表現しました。

一生懸命集中して作っていました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(9/12)は、学習と活動『ミクロの世界』でした。

『ミクロの世界』では、拡大鏡で、孵化する前のメダカの心臓が

動く姿や、葉についているダニの動く姿を見られて、子どもたちは

大興奮でした。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(9/5)は、学習と活動『シャボン玉』でした。

『シャボン玉』は、子どもの身体が入るくらい大きなシャボン玉を

作ろうとして、洗剤を溶かす水は一回煮沸してから冷ました水を

使ったり、洗濯糊やグラニュー糖を加えたりといろいろ工夫して

作りました。

当日は風が強く、最初はせっかく大きなシャボン玉が出来そうな

ところで割れてしまい、子どもたちはがっかりしていましたが、

何回かやっているうちにコツをつかみ、かなり大きなしゃぼん玉が

出来るようになり大興奮!!

楽しい時を過ごすことができました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(8/29)は、学習と活動『夏の遊び』でした。

活動の実際は、デイケア室の外に出て、みんなで水風船を作って、

水風船を壁にぶつけて遊びました。

水風船が壁に当たって破れる様子に、子どもたちは大興奮！！

水風船を持って帰る子どももいました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

９月の活動予定をお知らせします。

【９月５日】　　学習と活動『シャボン玉であそぼう』
　　　　　　　　
　　　　　　　　「悩みを持ちよって、出しあって」　担当；井川

【９月１２日】　学習と活動『熊野先生とお楽しみ会』

【９月１９日】　学習と活動『ちぎり絵で絵日記』

【９月２６日】　学習と活動『折り染めをやってみよう』

前回(8/22)の活動は、かき氷をやりました。

かき氷のシロップの味は、色が違うだけでみんな同じだと知って

いましたか？

子どもたちは、イチゴ味と練乳のかき氷に大満足で、みんな３杯

はお代わりをしていました?(^o^)／

こんにちは、ふたばです。

前回(8/15)は、学習と活動『カードゲーム』でした。

『カードゲーム』は、神経衰弱をやりました。

結構差がつく結果になってしまいましたが、みんなで楽しく

やることができました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(8/8)は、学習と活動『ひんやり実験』でした。

『ひんやり実験』は、ダイラタンシーを作る実験をしました。

ダイラタンシーとは、物体の内部に力がかかると液体の状態から

個体に変化する現象です。波打ち際の砂浜を車で走れるのも、

この現象のためです。

ふたばでは、片栗粉と水を使って実験をしました。子どもたちは

不思議な感触・感覚に大満足でした!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(8/1)は、学習と活動『私のすきなもの』でした。

『私の好きなもの』は、それぞれが、自分の好きなものの絵や特徴

（色や形など）を書いて、みんなの前で発表しました。中には、

全ての文章を「ねこ」で表した「ねこ愛！」に溢れたものも

ありました。!(^^)!