今日のプログラムは雪のため急遽変更して

「4月プログラムでやりたいこと」

「プログラム以外でやりたいこと」

をリストアップする時間になりました

たくさん案を出してもらったので今後に役立てたいです！

ありがとうございました＾＾

こんにちは、ふたばです。

前回(3/12)は、学習と活動『くまのを大富豪にせよ』でした。

『くまのを大富豪にせよ』は、カードゲームの「大富豪」をやり

ました。一人でできない子どもには、スタッフがついてサポート

しました。２回やりましたが、１回目は大富豪だったのに２回目は

大貧民になったり、１回目は平民だったのに２回目は富豪になった

り、それぞれ山間谷ありの結果に悲喜交交でしたが、みんなで

楽しめました。!(^^)!

本日のプログラムは「スウィッチ大会」でした

大会といっても「あつ森」組と「マイクラ」組に分かれて

それぞれ、まったり楽しく過ごせました。

今日は見学メンバーも2名いたので

いつもよりも、にぎやかな雰囲気でした

本日のプログラムは「図書館へ行こう」でした

水戸東部図書館へみんなで出かけてきました！

住宅街の中にある公園に面した図書館でした

沢山のいろんな本がありましたね

公園でも楽しく遊べてよかったです

こんにちは、ふたばです。

前回(3/5))は、学習と活動『ペーパーカーリング』でした。

親グループ『悩みを持ちよって、出し合って』では、「それぞれの

困りごと」について話し合いました。

『ペーパーカーリング』では、男の子チームと女の子チームに

分かれて丸く切ったダンボールをストーンの代わりにして、床の

上を滑らせるように投げて、どのサークルに丸いダンボールが

いくつ止まったかで得点を競いました。ストーンの代わりの丸い

ダンボールは両面を白と黒に色分けされています。男の子チームは

黒色の面を表にして、女の子チームは白色の面を表にしてダン

ボールを滑らせますが、ダンボールは軽いので、ちょっとした力

加減で舞い上がってしまい裏返しになったりします。ふたばの独自

ルールとして、裏返った状態でサークル内に入った場合は、相手

チームの得点になることにしました。サークルの中に入れることも

ひっくり彼ら内容に滑らすことも、思った以上に難しかったです

が、みんなで大いに盛り上がりました。!(^^)!
　　　　　　　

今日のプログラムは「ふたばのヒットプログラム」でした

「こころかるた」では

ちょっと考えないとすぐには答えられない

質問が多くて大変でしたね。

でもメンバーさんの意外な一面など知ることができて

良かったと思います。「似顔絵リレー」では

1人20秒?30秒。合計2分も無い持ち時間で

結構そっくりに描きあがりました(写真つけました)

「ねこねここねこ」はテーブルのバリケードづくりは

ちょっと苦労しましたが大変盛り上がりました！

こんにちは、ふたばです。

前回は、学習と活動『似顔絵リレー』でした。

『似顔絵リレー』は、それぞれが、目、口、鼻、髪の毛、まつ毛

など、それぞれのパーツを受け持って描ます。時間が来たら、他の

人に紙を渡して受け持ちパーツを書いてもらいます。この作業を

何回か繰り返して似顔絵を完成させます。モデルはスタッフが

勤めました。それぞれが違うパーツを受け持って描いたので、

どんな似顔絵ができるのかどきどきしましたが、意外や意外、特徴

を捉えた素敵な絵が完成しました。!(^^)!

今日のプログラムは「ボードゲーム、カードゲームをしよう」

でした　久々に「モノポリー」をしました！

銀行をやってくれたメンバーさん

初めて参加でスタッフと二人組で参加したメンバーさん

お家でたくさんやっていて慣れているメンバーさん

わいわい楽しくプレイできました

『牢屋の見学』が思いの外多かったですね(笑)

今日のプログラムは「芝すべりをしよう！」でした

『水戸市総合運動公園』内の傾斜のある芝面を

細長くカットした段ボールを使って何度も滑ってきました！

スノーボードのように立ち滑りしたメンバーさんもいました

せっかくなのでカメラで激写！し合いました。

(スタッフの加藤さんのを掲載します☆)

とっても爽快で、みんな元気に楽しめました

こんにちは、ふたばです。

3月の活動予定をお知らせします。

【3月5日】　 学習と活動『ペーパーカーリング』

　　　　　　　親グループ『悩みを持ちよって、出しあって』

【3月12日】　学習と活動『くまのを大富豪にせよ』

【3月19日】　学習と活動『はるの工作』

【3月26日】　学習と活動『ミラクルバナナ』

前回(2/19)は、学習と活動『ねこねこゲーム』でした。

『ねこねこゲーム』は、飼い主が飼い猫を探すゲームです。

テーブル３台を横にして倒して、壁になるようにします。そして、

それぞれのテーブルには、 Ａ、Ｂ、Ｃの紙を貼ります。次に、

ねこ役の子どもたちはテーブルの後ろに隠れ、飼い主役の子ども

からは見られないように身を潜めます。そして飼い主役の子どもが

「ねこ、ねこ、ね?こ」とゆっくりと呼んでいる間に場所を移動

し、３回目を言い終えたら、腕（片手でも両手でも可）を上げたり

顔をのぞかせて、どのテーブルの後ろには何匹の猫がいるかを

考えてもらいます。この動作を３回行い、最終的に、ＡＢＣそれ

ぞれのテーブルの後ろには何匹の猫がいるかを当ててもらいました

が、みんなが思った以上に難しく、全問正解はありませんでした。

それでも、みんなで大いに盛り上がって楽しむことができました。　　

!(^^)!

ぞれ