こんにちは、ふたばです。

前回(8/6)は、学習と活動『暑中見舞いつくり』でした。

『暑中見舞いつくり』では、前々回に紙すきで作ったはがきに

「暑中見舞い」を書きました。次のルールに沿って書きました。

１．冒頭に「暑中お見舞い申し上げます」といった季節の挨拶を

大きく書きました。２．「今年は暑い日が続きますが、いかが

お過ごしですか」など、時候の挨拶や相手を気遣う言葉を書き

ました。３．自分の近況報告を書きました。４．「まだまだ暑い日

が続くようですが、くれぐれもお体にはお気をつけてください」

など、相手への気遣いの言葉や終わりも言葉を書きました。５．夏

らしいイラストを描きました。みんな、オリジナルの暑中見舞いに

大満足でした。!(^^)!

公園で水風船で遊びました。
150個もの水風船を2人でふくらませました。
それでも、遊び始めて、大騒ぎして投げていると、あっという間になくなってしまいました。
みんなでお掃除をして帰ってきました。
猛暑で公園も貸し切り状態で、とても楽しかったです。

こんにちは、ふたばです。

発信がおくれてしまい、申し訳ありませんでした。

前々々回(7/16)は、学習と活動『オリジナルうちわを作ろう?』

でした。

『オリジナルうちわを作ろう?』では、習字の紙をいろいろな色の

絵の具を解いたを溶いた水に浸して模様をつけました。紙が破れ

ないように開くのがなかなか難しく。みんな悪戦苦闘して

いました。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前々回7/23)は、学習と活動『オリジナルうちわを作ろう?』

でした。

『オリジナルうちわを作ろう?』では、前の週に色付けをした習字

の紙をうちわの褒めに貼りつけ、余った部分をカットすると素敵な

オリジナルうちわの完成です！！　みんな出来上がりに大満足

でした。!(^^)!

こんにちは、ふたばです。

前回(7/30)は、学習と活動『紙すき』でした。

『紙すき』は、牛乳パックを水でふやかしたものを、ミキサーで

細かくして、それを豆腐のパックで入れて型取りしました。間に

和紙を入れるとカラフルな紙が出来上がり、みんなで愛興奮

でした。!(^^)!

今日の活動は４コマ漫画作りでした！

４コマ漫画って「起承転結」が大切だって知っていましたか？
どうやら、つめ込み過ぎも良くないようです。

写真は本日作った１コマ。
しろくまでは、ストーリーを皆で考えながら作成しています＾＾

今日の活動は「玉座作り」でした。

玉座をどのように作るか話し合いをし、
段ボール等を使って玉座を作成しました！

玉座の写真はネタバレになってしまうため、
今回はのせません。
かわりに、
子どもとスタッフが協力して描いた絵をのせます！
立体感があって、とてもリアルで上手ですね^^

しろくまのキャラクターを作りたいと子どもたちから声が上がって作業が始まりました。みんなでワイワイと盛り上がっています。
写真はその時に作った4コマまんがの一部です。

2日 玉座作り
4日 森さんのお別れ会
5日 4コマまんが作り
9日　　 水あそび
11日 山の日
12日 コグトレ
16日　　カードゲーム・ボードゲーム
18日 せっけん作り
19日 夏祭り
23日　　あみぐるみ展
25日 こどものじかん
26日 工作
30日 プラバン

今日のプログラムは「コグトレ」でした！
今回のコグトレは頭を使うものが多く、
大人より子どもの方が解くのが早い問題も^^

午後はしろくまのキャラクター作り…
写真はメインのキャラクター案をチラ見せ♪
子どもの意見を聞きつつ、すすめていきます。
いつか、このブログにも現れるかも！？