今日のプログラムは「バナナクッキー」でした！

“洗い物を少なくしたい”という希望をきき、
袋で材料をまぜ、作るレシピにしました。
素材を全部袋に入れてまぜまぜ…
たくさんのクッキーが焼きあがりました^^
砂糖はそんなに入れていないのですが、
完熟バナナを使用したので、
バナナの甘みがよく感じられるクッキーになりました！！

今日のプログラムは「バナナクッキー」でした！

“洗い物を少なくしたい”という希望をきき、
袋で材料をまぜ、作るレシピにしました。
素材を全部袋に入れてまぜまぜ…
たくさんのクッキーが焼きあがりました^^
砂糖はそんなに入れていないのですが、
完熟バナナを使用したので、
バナナの甘みがよく感じられるクッキーになりました！！

　こんにちは、ふたばです。

　前回（1/28）は学習と活動『冬の科学実験』でした。

　実験のテーマは「表面張力」でした。表面張力とは、液体分子同士が分子間力

によって引き付け合って、液体が表面をできるだけ小さくしようとする性質のこ

とです。

　コップに水をなみなみ入れた時、コップのふちの高さを超えて、水が盛り上が

っていることがありますね。これが、表面張力です。

　今回の実験では、「水」と「お湯」で表面張力が変わるのか？ということをテ

ーマに実験を行いました。使うのは、コップ、計量カップ、碁石、水、お湯です。

　同じ量の水・お湯が入ったコップを用意し、ここに、数を数えながら碁石を入

れていきます。碁石を何個入れた時に水（お湯）があふれるのかを、検証してい

きました。

　理論上、液体の温度が上がるほど表面張力が弱くなると言われています。その

ため今回は実験前に、「お湯の方が碁石の数が少ない」という仮説を立てました。

　みんなそれぞれ碁石を持って、順番に碁石を入れていきます。入れる数は自由

で、１個でも20個でも構いません。水が飛び跳ねてしまうと、結果がうまく出な

いため、慎重に碁石を入れていきました。コップの水がいっぱいになってくる

と、みんなどきどきです。

　結果としては、水の時には74個、お湯の時には72個で溢れました。大きな差で

はないものの、しっかりと仮説通りの結果が得られました♪

　みんなで楽しみながら学ぶことができる活動でした！

今日のプログラムは「節分」でした。

しろくまでの節分は、本物の豆を投げるのではなく、
豆に見立てた紙の豆玉をいくつも作成し、
鬼役に当てるゲームを行います！
皆一生懸命投げてくれました^^

写真はその豆玉なのですが……
カメラに食べ物認識されていました（笑）

県立図書館に行きました。
日頃のしろくまとは違う静かで緊張感のある空間でしたが、高校の美術部の展示をしていたり、心の本やティーンズ向けの特集コーナーを見たりしました。