こんにちは、ふたばです。

前回(4/2)は、学習と活動『春の風景を作ろう』でした。

親グループ『悩みを持ちよって、出し合って』では、「望ましい

行動に向けるには」について話し合いました。

『春の風景を作ろう』では、男の子のグループと女の子のグループ

に分かれて、模造紙にマジックや色鉛筆で絵を描いたり、色紙を

千切って張り付けたり、それぞれ自由な表現方法で春の風景を

作りあげました。どちらも素敵な春の風景になりました。!(^^)!

今日のプログラムは「巨大すごろく」でした

前回のマスを半分くらい残しつつ

新たなマスをみんなでじっくり考えて作って

内容のバランスを考えながら床に配置して

いよいよゲームスタート！

『一番進んでいるひとと一番後ろの人の交換』マスの

でラッキ?♪とがっかりの繰り返しだった

メンバーさん達大変でした＞＜　

これに懲りずにマス内容を工夫してまた遊びましょう

今日のプログラムは「カーリングをしよう」でした

酒井さんが作ってくれた、新式ディスクでチーム戦をしました

“段ボール2段重ね”なのでディスクの弾かれかたも

前回より迫力がありました！

メンバーさんたちのミラクルショット見事でした！

今日のプログラムは「カーリングをしよう」でした

酒井さんが作ってくれた、新式ディスクでチーム戦をしました

“段ボール2段重ね”なのでディスクの弾かれかたも

前回より迫力がありました！

メンバーさんたちのミラクルショット見事でした！

今日のプログラムは「春のフィールドビンゴ」でした

今回は結構難問？でしたが、みんなすぐに見つけちゃいました！

途中で見かけたキジやじっと動かない遠くの白い犬の

写真も撮ったのですが小さすぎて良く見えないので

載せませんでしたー。　そのあと2グループに分かれて

ペットショップ、図書館へお散歩しました！

桜も見事だったし楽しかったですね

こんにちは、ふたばです。

前回(3/26)は、学習と活動『マジカルバナナ』でした。

『マジカルバナナ』は、皆さん知っての通り、「マジカル○○」

と、○○にお題になるモノを入れて、そのモノから連想される

言葉を４拍子の手拍子のリズムに乗って、順番にどんどん続けて

言っていくというゲームです。例えば、「マジカルバナナ」

「“バナナ”と言ったら“黄色”」→「“黄色”と言ったら

“信号”」→「“信号”と言ったら“車”」というふうに

どんどん続けていきます。ただし、前に言ったワードは

言うことができません。連想するの時間がかかるときも

ありましたが、みんなで楽しい時間を過ごせました。!(^^)!

今日のプログラムは「水戸城跡地へ行こう」でした

風は冷たく曇り空でしたが、気分は楽しく♪

歴史的な建物が並んでいる歩道をみんなで歩きました

桜も少しだけ咲いていました！博物館も興味深かったです

最近、おでかけが多いしろくまです