こんにちは、ふたばです。

前回（9/27）は学習と活動『探してクロスワード』でした。

クロスワードパズルとは、タテとヨコの「カギ」を用いて言葉を当てはめていくパズルです。

そのクロスワードでもっとも大事な「カギ」を、実はふたばが始まる前にデイケア室の中に隠しておきました♪

ルールを説明した後に、みんなで協力して「カギ」を探し出し、クロスワードパズルを解いてもらいました！！

見つけるのが難しそうな場所に隠したつもりでしたが、みんなとても早く見つけてしまうので驚きです(゜_゜)

「カギ」を見つける人、クロスワードを解く人と、自然に役割分担が生まれ、みんなで協力しているのがとても良かったです♪

クロスワードパズルを解いた後に最後の謎も解き明かし、見事正解をみちびいていました！正解発表の時には拍手も湧いていました♪

体と頭を使い、楽しく活動できました(^_^)

こんにちは、ふたばです。

来月の活動予定をお知らせします。

10月４日　 学習と活動『秋の風景をつくろう』
　　　　 　親グループ『悩みを持ちよって、出し合って』

10月11日 　学習と活動『多数派ゲームver.2』

10月18日　 学習と活動『色々ボール』

10月25日　 学習と活動『くまくまハロウィン』

前回（9/20）は学習と活動『水風船』でした。

今年３回目の水風船です。

気温がグッと下がり、天気も怪しい中でしたが、こどもたちからの強い希望もあり、予定通り決行しました(^-^)

雨が降っていたので、こどもたちはデイケア室の中から外に向かって水風船を投げました！

次回の水風船は、来年までのお楽しみですね♪

2日 ゲーム大会
3日 せんばこ（SL）
7日 だがしや
9日 ラーメン作り
10日 水戸駅
14日 体育館
16日 ぐるぐる大帝国
17日 焼きマシュマロ
21日 ひぬま自然こうえん
23日 こはくとう作り
24日 イオン
28日 わらびもち　来月の予定決め
30日 ハロウィンパーティ
31日 ドンキ

こんにちは、ふたばです。

前回（9/13）は学習と活動『ディクシット』でした。

『ディクシット（DiXit）』はフランスのボードゲームです(^-^)

ふたばでは、本来のルールを少しアレンジして、簡単なルールで遊びました！

各プレイヤーは、メルヘンなイラストのカードを６枚ずつ手札として持っています。

語り部（１人）は自分の手札１枚を選び、その絵柄から連想される言葉を言います。

語り部以外のプレイヤーは、自分の手札からその言葉にもっとも関係していると思うカードを１枚選びます。

全員が１枚ずつカードを出したら、裏返しのままシャッフルして、カードを表にして並べます。

語り部以外のプレイヤーは、「語り部が選んだカード」だと思うカードを当てれば勝ちです！！

語り部役を順番に回しながらプレイしました。

語り部がどのように考えてカードを選んだのか、推測するのが面白かったですね(^o^)丿

みんなで楽しくプレイできました！

こんにちは、ふたばです。

前回（9/6）は学習と活動『ねぇ、聞いてる？』でした。

活動では、話の聞き方についての実験をしました！

みなさんは、人の話をよく聞いている時、その反対にあまり聞いていない時、どういう態度を取っているでしょうか？

こどもたちに質問してみると、いろいろな意見が出てきました。

さて実験では、話を聞いていない態度の時に「ねぇ、聞いてる？」と質問されたら本当に聞けないのか試してもらいました。

実験してみると、話を聞いていない態度の時でも案外耳では聞いていたり、近くで声をかけられれば聞こえていたりという結果でした。

その後同様に、話を聞いている態度の時についても試してもらいました(^-^)

どちらの態度の時でも話を聞けていたかもしれませんが、「ねぇ、聞いてる？」と尋ねる側は、”聞いてもらっている感”に大きな違いを感じていたようでした。

話を聞く場面では、自分が今どういう態度を取っているかを考えてみるといいですね(^o^)

こんにちは、ふたばです。

前回（8/30）は学習と活動『お楽しみday』でした。

今回のお楽しみdayは、夏の風物詩、花火をやりました！

スタッフが用意した花火をみんなで楽しみました(^_^)

人数は少なかったですが、わいわい盛り上がりました♪

８月の最後に良い思い出ができましたね。

こんにちは、ふたばです。

来月の活動予定をお知らせします。

９月６日　 学習と活動『ねぇ、聞いてる？』
　　　　 　親グループ『悩みを持ちよって、出し合って』

９月13日 　学習と活動『ディクシット』

９月20日　 学習と活動『水風船』

９月27日　 学習と活動『探してクロスワード』

前回（8/23）は学習と活動『水風船』でした。

今月２回目の水風船です(^o^)

今回は、こどもたちにも何個か水風船を作ってもらいました！

投げるのを楽しんだ後は、残りの時間で第５週『お楽しみday』で何をするかの話し合いをしてもらいました♪

花火、ドライブ、ザリガニ釣り、怪談話などの案が出ましたが、多数決の結果、『花火』に決定しました！！

少し明るい時間かもしれませんが、ゲーム大会以外のことをするのは久しぶりなので、楽しみですね(^^♪

こんにちは、ふたばです。

前回（8/9）は学習と活動『くまふうせん-2.0』でした。

ふたばの夏の恒例行事、水風船です(^o^)丿

今回はただ水風船をぶつけるだけではありません。

水風船を割れないように相手にパスして、相手がキャッチできた数だけ、次の攻撃ターンに使えるというルールでした♪

（ですが、パスするだけでも、相手のスタッフはすでにびしょ濡れでした笑）

こどもたちは思いっきり水風船を投げてストレス発散になりました(^_^)☆

今日の活動も水風船です！楽しみにしていてくださいね。

こんにちは、ふたばです。

前回（8/2）は学習と活動『マイボードを作ろう』でした。

活動は水風船の予定でしたが、台風の予報があったため、急遽第４週の活動と交換をしました。

水風船を楽しみにして来た方にはごめんなさいm(__)m

今月は、本日8/9と再来週8/23の２回、水風船の活動があるので、楽しみにしていてくださいね(^o^)

濡れてもいい服装、着替え持参でよろしくお願いします！

さて、マイボード作りでは、ダンボールに絵を描いて自分のパーテーションを作りました！

パーテーションは、ふたばの学習時間に使うものです。

以前に作ったことがあった子も、今回初めて作った子も、新たなパーテーションで心機一転ですね。

気持ち新たに、学習に取り組んでいきましょう♪

こんにちは、ふたばです。

前回（7/26）は学習と活動『新聞切り抜きバトル』でした。

タイトルのように本来はバトルをする予定でしたが、人数が少なかったため協力戦をすることにしました！

時間内に、新聞からお題の文字や言葉をなるべくたくさん見つけ出すのがルールです。

最初に役割分担をして、?新聞から探す係、?探したものを切る係、?切った文字を貼る係、?応援係の４つの係に分かれました。

その後、お題が発表されてゲームスタートです！

お題は３つ用意されていて、１つ目はチームメンバーの名前、２つ目は草冠がつく漢字、３つ目は生き物の名前or写真でした。

メンバー同士で「○○があった！」「これ貼って！」など声をかけ合いながら連携・協力する姿が見られました(^o^)素晴らしいですね。

どの係になった子も、自分の役割を頑張っていました♪