ふたば通信 【4月の活動予定】

ふたば通信 【4月の活動予定】

こんにちは、ふたばです。

来月の活動予定をお知らせします。

4月6日  学習と活動『春の風景をつくろう』
      親グループ『悩みを持ちよって、出し合って』

4月13日  学習と活動『クマノフール』

4月20日  学習と活動『自己紹介神経衰弱』

4月27日  学習と活動『コラージュ川柳』

前回(3/23)は学習と活動『クイズいいセン行きまSHOW』でした。

クイズといっても答えのないクイズ、例えば「じっくり煮込んだカレーとは、何時間煮込んだカレーのことをいうでしょう?」といった問題が出されます。

もしかしたら事実が検証されているかもしれませんが、このクイズの中では事実は重要ではありません。

その場にいる人の中で、一番いいセンの回答を出来た人がポイントをゲットできるのです!

例えば3人の人がそれぞれ、「2時間」「100時間」「10000時間」と回答したとします。この場合、一番真ん中である「100時間」と答えた人が正解となり、100点を得られます(^_^)
(ちなみに、最大値と最小値を答えた人はそれぞれマイナス50点です。)

このように、いろいろな問題にみんなで回答して、点数を競いました♪

とても盛り上がり、楽しい活動ができました!

しろくま 4月の予定

しろくま 4月の予定

2日 お花見
4日 あそびの杜
5日 さくら工作
9日 ドンキホーテ
11日 ゆるゆるデー
12日 パスタソースを作ろう
16日 あそびの杜
18日 マフィン作り
19日 遠足
23日 ダイソー + 工作
25日 だがしや
26日 体育館

ふたば通信

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こんにちは、ふたばです。

前回(3/16)は学習と活動『1分間で勝負!』でした。

以前もふたばでやったことのある活動ですね(^▽^)

1分間のうちに、どれだけ高くカップを積めるかを競います♪

チームに分かれて、役割分担を決める話し合いをして、実際に挑戦しました!

とても楽しく活動できました(^^)/

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こんにちは、ふたばです。

前回(3/9)は学習と活動『クマまつり』でした。

活動では、佐賀県の話題が出てきました。

さて、みなさんは佐賀県の名物を知っていますか?

九州なのは知っているけれど、どんなところかはあまり想像がつかないという人も多いかもしれませんね(^_^)

調べてみると、吉野ケ里遺跡や有田焼、佐賀みかんに呼子のイカ、佐賀のがばいばあちゃんなど有名なものがたくさんありました♪

ぜひ一度、佐賀に遊びに行ってみたいものです。他にも知っていることがあれば、ぜひ教えてくださいねヽ(^o^)丿

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こんにちは、ふたばです。

前回(3/2)は学習と活動『あんこときなこ』でした。

活動では白玉づくりをしました(^^♪

ふたばでは久しぶりの調理です。

役割分担して生地を作った後は、みんなで白玉を一口大にこねました。白玉づくりの経験がある子もない子も、とても上手でした☆

ゆであがったら白玉の完成です!

お好みで黒みつきな粉にしたり、あんこにしたり、全部乗せしたりして、美味しくいただきました?(^o^)/

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こんにちは、ふたばです。

前回(2/24)は学習と活動『マインドマップをつくろう』でした。

マインドマップ作りでは、中心テーマから自由に連想を広げていきます。

例えば、中心に「食べ物」を置いた時には、食べ物→果物→リンゴのように広げることもできますし、食べ物→中華→麻婆豆腐のように広げることもできます。これを一つの図に書いていくことで、マインドマップができます。

今回は、中心テーマも自由に決めてもらいましたが、同じテーマで書いてみても、個性が出て面白いかもしれませんね(^_^)

しろくま ダイアリー【3月の予定】

しろくま ダイアリー【3月の予定】

1日 公園
5日 ゲームセンター
7日 少年の森
8日 チョコバナナ作り
12日 スターバックス
14日 県庁
15日 オニオンスープ作り
19日 あそびの杜
21日 体育館
22日 水戸駅
26日 だがしや
28日 海
29日 イオンモール水戸内原

ふたば通信 【3月の活動予定】

ふたば通信 【3月の活動予定】

こんにちは、ふたばです。

来月の活動予定をお知らせします。

3月2日  学習と活動『あんこときなこ』
      親グループ『悩みを持ちよって、出し合って』

3月9日  学習と活動『クマまつり』

3月16日  学習と活動『1分間で勝負!』

3月23日  学習と活動『クイズいいセン行きまSHOW』

3月30日  学習と活動『お楽しみデー』

前回(2/17)は学習と活動『音あてゲーム』でした。

音あてゲームでは、2チームに分かれてチーム戦を行いました♪

それぞれ交代で、出題側と回答側をやりました(o^―^o)

出題側は、部屋の中にあるものを3つ選び、見えないように音を出します。

回答側は、何を使って音を出しているのかを推理します。出題側に、音の出し方(指で叩いてみて、上から落としてみて等)をリクエストすることもできました。

普段聞いたことがあるはずの音でも、視覚情報がなくなると急になんだかわからなくなってしまうことに気づきました(・・;)

みんなとても楽しそうな様子でした!

ふたば通信

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こんにちは、ふたばです。

前回(2/10)は学習と活動『おには?そと くまは?うち』でした。

活動では、熊野先生(HP:300)をやっつけるゲームをしましたヽ(^o^)丿
子どもたちはそれぞれ、大ボール(-100P)1個、ピンポン玉(-50P)6個を持っています。
動き回る熊野先生にボールを当てることができたらHPが減り、手元のボールが無くなるまでにHPを0にすることができたら勝利です!
1度だけバフを使うチャンスがあり、上手く利用すれば大きくポイントを稼ぐことができます。

手強い熊野先生を倒せたのは1人だけでしたが、大盛り上がりで楽しく活動できました♪

ふたば通信

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こんにちは、ふたばです。

前回(2/3)は学習と活動『鬼退治』でした。

2/3はちょうど節分でしたね。
節分では「鬼は外、福は内」と言って豆まきをして、邪気を払いす。

ふたばでは、丸めた新聞紙を豆に見立ててみんなで豆まきをしました。
白熱しすぎる場面もありましたが、楽しく活動できました(^_^)

今年一年、元気で過ごせますように。